Электронный каталог

Статья

Мкртчян, Г.
Неравенство и институт образования / Мкртчян Г., Азарникова Е. // Государственная служба. – 2005. – №5. – С.51-55. - 62933. – На рус. яз.

Влияние на динамику экономической системы через рынок труда как одна из главных функций образования. Американская эгалитарная модель образования, основанная на принципе "Каждый имеет одинаковые права". Суть английской модели доступа к обучению, целенаправленно формирующей интеллектуальную и социальную элиты путем раннего определения (по заданным нормам и стандартам) способностей индивида. Особенности российского общества, где осуществляется прямая связь семейного происхождения с культурным капиталом и является важным условием и предпосылкой в воспроизводстве социальной структуры через образование. Распределение выпускников средних школ Москвы по избираемым образовательным стратегиям в зависимости от их принадлежности к различной социально-профессиональной среде и от социально-психологической установки.


Ключевые слова = ДЕТИ
Ключевые слова = ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
Ключевые слова = КАРЬЕРА
Ключевые слова = КОНКУРЕНТНАЯ СРЕДА
Ключевые слова = МОСКВА
Ключевые слова = НЕРАВЕНСТВО
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = РЫНОК ТРУДА
Ключевые слова = СЕМЬЯ
Ключевые слова = СОПОСТАВЛЕНИЕ
Ключевые слова = СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА
Ключевые слова = СОЦИАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО
Ключевые слова = СОЦИАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Ключевые слова = СПРАВЕДЛИВОСТЬ
Ключевые слова = СТАТИСТИКА
Ключевые слова = СТАТУС
Ключевые слова = СТРАТИФИКАЦИЯ
Ключевые слова = ЭЛИТА
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА