Электронный каталог

Статья

Троешестова, Д.А.
Формирование социальной ответственности будущих инженеров / Троешестова Д.А., Митюгина М.М. // Компетентность (электронная версия). – 2025. – №10. – С.4-10. - 647965. – На рус. яз.

Быстрые темпы развития технологий, значительно повышающие роль и значение инженеров в современном мире, адаптирующих не только существующее производство к меняющимся потребностям, но и разрабатывающих новые устройства и системы, становясь движущей силой инноваций, обеспечивая внедрение новых технологий и решений в различные области жизни. Важная роль инженеров при техногенном развитии в процессе формирования безопасности и обеспечения лучшей жизни будущего общества, являясь, по сути, драйверами социального прогресса. Вопросы формирования у будущих инженеров социальной ответственности за принимаемые решения и понимания уровня воздействия инженерной деятельности на общество и окружающую среду. Определение сущности понятия "социальная ответственность", анализ компетенций образовательных стандартов, формирующих социальную ответственность, их предметная реализация в учебном процессе. Компетенции, включенные в ФГОС технических направлений подготовки, связанные с формированием социальной ответственности. Предметная привязка к компетенциям, связанным с социальной ответственностью. Данные опроса по оценке обучающимися дисциплин, которые, по их мнению, являются необходимыми для инженера. Дизайн модуля "Устойчивое развитие города".


Ключевые слова = ГОРОДСКАЯ СРЕДА
Ключевые слова = ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ
Ключевые слова = ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ИНЖЕНЕРНОЕ РЕШЕНИЕ
Ключевые слова = КОМПЕТЕНЦИЯ
Ключевые слова = НОВИКОВА Н.П.
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Ключевые слова = ОБЩЕСТВО
Ключевые слова = ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Ключевые слова = СЫСОЕВА О.М.
Ключевые слова = УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА