Электронный каталог

Статья

Влияние ограничительных мер на систему образования: переход на дистанционное обучение в оценках студентов российских вузов // Государственное управление. Электронный вестник. – 2021. – №89. – С.197-212. - 572476. – На рус. яз.

Оценка мер государственной политики и механизма реализации онлайн-обучения, вызванного COVID-19, в высших учебных заведениях и тех проблем, с которыми столкнулась система высшего образования с точки зрения опыта и удовлетворенности студентов. Путь к онлайн-обучению в России: современный сценарий. Результаты качественного исследования опыта студентов российских вузов в режиме дистанционного обучения в период весны 2020-2021 гг. Трудности в организации учебного процесса. Отсутствие личного опыта обучения в дистанционном формате. Проблемы ресурсного обеспечения, методов обучения. Один из выводов, который уже очевиден, - онлайн-обучение больше не вариант, это необходимость и реальность. Оценка возможностей и перспектив дистанционного обучения в России, отмеченных студентами, обращая внимание на преимущества дистанционного обучения. Экономия времени на дорогу, что играет существенную роль, особенно в мегаполисе. Возможность непрерывного обучения даже в случае болезни. Вероятность совмещения учебы и работы, когда присутствовать на занятиях можно и на рабочем месте. Обучение в более комфортной домашней (и не только) обстановке, подбираемой индивидуально каждым студентом для себя. Совершенствование навыков самоконтроля, приобретение навыков тайм-менеджмента, самодисциплины.


Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ
Ключевые слова = ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ключевые слова = ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА
Ключевые слова = Статьи из периодических изданий. 2022 год.