Электронный каталог

Статья

Прокимнов, Н.Н.
Качество высшего образования - метафора или парадигма? / Прокимнов Н.Н. // Стандарты и качество. – 2018. – №4. – С.74-79; № 5. - С.74-76. - 513158. – На рус. яз.

Анализ возможных подходов к определению устоявшегося, но одновременно имеющего довольно размытый смысл словосочетания "качество высшего образования" применительно к характеру задач, для решения которых требуется однозначность толкования этого понятия. Исследование изменений в мировой концепции образования за последние десятилетия. Особенности национальной системы высшего образования в России. Проявление особенностей российской системы образования в ее реформированном виде в частных показателях качества. Отличия российской системы образования в других странах. Инструментарий оценки сравнительного качества образования.


Ключевые слова = АНАЛИЗ
Ключевые слова = ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
Ключевые слова = ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Ключевые слова = ИЗМЕНЕНИЯ
Ключевые слова = ИНСТРУМЕНТ
Ключевые слова = ИССЛЕДОВАНИЯ
Ключевые слова = КАЧЕСТВО
Ключевые слова = КОНЦЕПЦИЯ
Ключевые слова = КРИТЕРИЙ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОЦЕНКА
Ключевые слова = ПАРАДИГМА
Ключевые слова = РЕФОРМИРОВАНИЕ
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = СИСТЕМА РЕГУЛИРОВАНИЯ
Ключевые слова = СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
Ключевые слова = СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД
Ключевые слова = ТЕРМИНОЛОГИЯ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА