Электронный каталог

Статья

Ратнер, С.В.
Кривые обучения в ветровой энергетике: межстрановый анализ / Ратнер С.В. // Финансы и кредит (электронная версия). – 2016. – №28. – С.49-60. - 424831. – На рус. яз.

Понимание закономерностей изменения во времени стоимости энергии, произведенной по различным технологиям, являющееся важным аспектом в принятии решений относительно будущего развития энергетических систем и разработке государственной политики стимулирования возобновляемой энергетики. Активизация в последние годы в России процессов строительства и ввода в эксплуатацию объектов возобновляемой энергетики мощностью от 5 мВт., благодаря действию мер государственной поддержки. Новые высокотехнологичные производства солнечных модулей и батарей, появившиеся в России за счет реализации нескольких успешных крупных солнечных проектов. Потенциальные сдерживающие факторы реализации успешных проектов в ветровой энергетике - слишком высокие требования по локализации производства и низкие темпы роста внутреннего рынка, заложенные в государственных стимулирующих программах. Проведение мета-анализа данных о темпах обучения в ветровой энергетике, полученных на основе построения однофакторных и двухфакторных моделей кривых обучения, детализированных по странам и периодам развития технологии. Анализ межстрановых различий с использованием метода множественного кейс-стади. Выводы. Выявлено, что максимальные темпы обучения в ветровой энергетике обеспечиваются при усиленной государственной поддержке исследований и разработок (ИиР) на ранних этапах развития технологии и при привлечении крупных компаний - производителей ветрогенерационного оборудования на территорию страны на более поздних этапах. С учетом того что технологии производства ветрогенерационного оборудования на сегодняшний день хорошо развиты, а мировой рынок ветровых турбин высококонкурентен, тактика "технологии в обмен на доступ к внутреннему рынку" может оказаться успешной даже при относительно небольшой емкости внутреннего рынка. Поэтому снижение требований по индексу локализации ветровых проектов на ближайшие 3-5 лет представляется целесообразным. Оценки темпов обучения в ветровой энергетике Дании, Германии и других стран. Вклад процессов обучения в ИиР и обучения в производстве в развитие технологии.


Ключевые слова = ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
Ключевые слова = ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Ключевые слова = ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА
Ключевые слова = ВИЭ (ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ)
Ключевые слова = ЭНЕРГОМАШИНОСТРОЕНИЕ
Ключевые слова = ВЕТРОЭНЕРГЕТИКА
Ключевые слова = НИР
Ключевые слова = ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Ключевые слова = КОНКУРЕНТНЫЙ РЫНОК
Ключевые слова = ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = ТЕХНОЛОГИЯ
Ключевые слова = СТИМУЛИРОВАНИЕ
Ключевые слова = ОБОРУДОВАНИЕ