Электронный каталог

Статья

Виноградов, Б.А.
Системный подход в процедурах оценки качества подготовки персонала для ОПК / Виноградов Б.А., Пальмов В.Г., Мещерякова Г.П. // Инновации. – 2014. – 2014 №10. – С.71-78. - 303204. – На рус. яз.

Анализ вопросов создания системы объективной оценки качества образования - одного из приоритетов национальной образовательной политики России на 2013-2020 гг. Ключевые процедуры в оценке качества дополнительного профессионального образования (ДПО) оборонно-промышленного комплекса (ОПК). Независимая оценка качества образования и профессионально-общественная аккредитация образовательных программ ДПО в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Обоснование критериев независимой оценки качества программ ДПО, различающиеся в зависимости от длительности программы и ее целевой аудитории. Актуальность внутренней оценки качества образования. Взаимосвязь системы внутренней оценки качества (СВОК) и системы управления. Модель СВОК ДПО. Внешняя независимая оценка качества образования.


Ключевые слова = АККРЕДИТАЦИЯ
Ключевые слова = ВЗАИМОСВЯЗЬ
Ключевые слова = ЗАКОН
Ключевые слова = ЗАКОН
Ключевые слова = КАЧЕСТВО
Ключевые слова = КВАЛИФИКАЦИЯ
Ключевые слова = КРИТЕРИЙ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Ключевые слова = ОПК (ОБОРОННО-ПРОМ.КОМПЛЕКС)
Ключевые слова = ОЦЕНКА
Ключевые слова = ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
Ключевые слова = ПРИОРИТЕТ
Ключевые слова = ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = СИСТЕМА РЕГУЛИРОВАНИЯ
Ключевые слова = СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА